人才測評是指通過一系列科學(xué)的手段和方法對人的基本素質(zhì)及其績效進行測量和評定的活動。人才測評的具體對象不是抽象的人,而是作為個體存在的人其內(nèi)在素質(zhì)及其表現(xiàn)出的績效
人才測評通過科學(xué)方法對個體的行為和內(nèi)在素質(zhì)進行分析,是為人事決策提供可靠、客觀的依據(jù),為人事決策提供參考性建議,是人事決策的基本工具。從目前的管理實踐來看,人才測評主要用于選拔、配置、考核、開發(fā)與晉升等幾個方面。
一、選拔
隨著社會分工的日益細(xì)化,以及經(jīng)濟社會的高速發(fā)展,個體與個體之間,組織與組織之間的競爭態(tài)勢不斷從廣度與深度兩個方面發(fā)展,工作本身對人的素質(zhì)和心理適應(yīng)性的要求越來越高。許多待遇優(yōu)厚、工作舒適、社會地位高的職位常常具有眾多的求職者,此時,單憑個人經(jīng)驗的選拔方法無法對人的心理素質(zhì)進行科學(xué)準(zhǔn)確的評估。在人力資源管理領(lǐng)域,人才測評可以用來對人才進行選拔。人才測評的運用可以使人事決策更為科學(xué)、準(zhǔn)確,并可大大提高選拔的效率。
二、人員配置
不同的工作對人的素質(zhì)要求有所不同,而每一個人的素質(zhì)又具有不同的特點,這就要求在人員和工作之間選擇最佳匹配。只有讓每位員工做適合自身素質(zhì)的工作,讓每個崗位由具備該崗位素質(zhì)要求的員工來擔(dān)任,才能提高工作效率。通過人員素質(zhì)測評,可以對個體的興趣、人格、能力、技能等多方面進行分析,為實現(xiàn)人才的合理安置提供信息。
三、人員開發(fā)
不同的組織都將開發(fā)員工的潛能做為一項重要的任務(wù)。培訓(xùn)作為人力資源開發(fā)的重要組成部分,其內(nèi)容越來越復(fù)雜,成本越來越大。運用人才測評可以判斷員工各方面為工作所需要的素質(zhì),描述其素質(zhì)結(jié)構(gòu),為制定有效的培訓(xùn)方案提供依據(jù)。
四、考核
眾所周知,現(xiàn)代的人事考核已不僅僅局限于單純的工作產(chǎn)出績效考核,也越來越多地涉及工作中的行為、態(tài)度、勝任力等,這些內(nèi)容的考核不同于傳統(tǒng)的績效考核,很難由直接的工作產(chǎn)出來表示,這就需要運用專門針對行為和內(nèi)在品質(zhì)進行量化描述、分析的心理測量技術(shù)。人才測評能夠提供關(guān)于個體的行為的描述,形成對被測者的全面的評價,從而為人事考核提供依據(jù)。
五、晉升
晉升是人力資源管理工作的重要組成部分,是激勵員工的重要手段。假如沒有合理的晉升手段和晉升政策使得優(yōu)秀的人員放到適合的崗位,同時,沒有阻止無能力的人員到達不合適的崗位,那必然會增加企業(yè)的人力資源管理成本,影響企業(yè)的快速發(fā)展。借助人才測評,可以使組織管理者對晉升的候選人進行考察,降低人事決策的風(fēng)險。
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